XVI ENCUENTRO NACIONAL EDUCATIVO – IV ENCUENTRO INTERNACIONAL EDUCATIVO DE PROFESIONALES DEL LENGUAJE Y LA AUDICIÓN
MISIONES, OCTUBRE 2010.
"LA VULNERABILIDAD DE LA FAMILIA DE UN NIÑO SORDO"
Expositora: Prof. Lic. Susana Drovetta
La vulnerabilidad de los padres como causa del SPT, se basa en su desorientación que los lleva a distorsionar el proceso natural-subjetivo hacia un proceso objetivo, ya que la visión del sujeto está reemplazada por la visión del objeto-oído, modificando el proceso natural de formación de todo hijo.
La vulnerabilidad de los niños sordos y oyentes como efecto del SPT de los padres, se puede observar en el riesgo de no poder desarrollar:

El proceso de Socialización que le permita adquirir:
    Valores  |  Costumbres  |  Normas  |  Roles  |  Conductas.

El proceso de Resiliencia, que le permitirá iniciar el camino hacia:
    La autonomía  |  La definición de la personalidad  |  Identificar su Identidad.

X CONGRESO LATINOAMERICANO Y NACIONAL DE EDUCACIÓN BILINGÜE
PARA PERSONAS SORDAS
SGO. DE CHILE, OCTUBRE 2010.
"EL STRESS POST-TRAUMÁTICO DE UNA DISCAPACIDAD Y LOS POSIBLES EFECTOS EN EL NIÑO SORDO Y SU FAMILIA"
Expositora: Prof. Lic. Susana Drovetta
En el caso en donde hay un miembro discapacitado, el "juego natural" de formación de un hijo se ve contaminado, no sólo por la culpa sino por la acción del stress post-traumático que puede generar efectos en cualquier marco de lo psico-emocional, sociológico y bio-químico.
A) ¿Cómo afecta el SPT de los padres en los niños sordos? Entre otras situaciones:

• Pérdida de autovaloración (al no poseer el mi-mismo)
• La falta de interrelación básica (al no conocer el mi-mismo, al no poder verse a si-mismo)

B) ¿Cómo puede influir en los hermanos oyentes el SPT de los padres? Entre otras situaciones:

• Silencio
• Responsabilidad que no tenía capacidad de asumir
• Incapacidad de pedir ayuda

V CONGRESO ARGENTINO DE SALUD MENTAL TRAUMA, HISTORIA Y SUBJETIVIDAD
CABA, MAYO 2010.
"¿CÓMO SE IDENTIFICA LA SALUD MENTAL, POR LA CONDUCTA PSICOLÓGICA O LA SOCIOLÓGICA?"
Expositora: Prof. Lic. Susana Drovetta
"La interacción social que el niño sordo y su hermano logren le permitirá adquirir valores, normas, costumbres, roles y conductas que le permitirán adquirir autonomía, independencia, definir su personalidad y decidir su identidad, lográndose que cada niño adquiera su Salud Mental".
La aparición o no de esta capacidad de Resiliencia en los sujetos depende de la interacción de la persona y su entorno humano. La Anomia implica la falta de normas que puedan orientar el comportamiento de los individuos. Marca la falta de normas o incapacidad de la estructura social de proveer a ciertos individuos lo necesario para lograr las metas de la sociedad.

V CONGRESO NACIONAL DE SALUD MENTAL Y SORDERA
CABA, MARZO 2010.
"LA FAMILIA Y LA VULNERABILIDAD DEL NIÑO SORDO"
Expositora: Prof. Lic. Susana Drovetta

CONGRESO XX SEMANA NACIONAL DE LUCHA CONTRA LA SORDERA
CABA, OCTUBRE 2009.
"CUANDO LA FALTA DE COMUNICACIÓN Y EL DESCONOCIMIENTO TORNAN VULNERABLE A LA POBLACIÓN SORDA"
Expositora: Prof. Lic. Susana Drovetta

SIMPOSIO ARGENTINO DE PSIQUIATRÍA, PSICOPATOLOGÍA Y SALUD MENTAL
CABA, MAYO 2009.
"COMUNICACIONES LIBRES: LA DISCAPACIDAD AUDITIVA Y EL SPT – ACCIÓN SOBRE LA SALUD MENTAL DE LOS HIJOS"
Expositora: Prof. Lic. Susana Drovetta